DATA DE LA TROBADA : Dissabte 21 de maig de 2011
TROBADA PROFESSORAT PMO AL MUSEU AGBAR DE LES AIGÜES (Cornellà de Llobregat)
Trobada de professorat del Projecte Mediterrani (PMO) de la Xarxa d'Escoles Associades a la UNESCO de Catalunya (XEAUC)
Amb el suport del Museu Agbar de les Aigües
10:00h Recepció i benvinguda al Museu Agbar de les aigües
10:15h Visita comentada, a càrrec d'un educador del Museu
11:15h Sessió de treball del PMO. Projectes de les escoles /Com treballem el tema de l'aigua?
12:30h Proposta educativa del Museu Agbar, a càrrec de Lluc Pejó (Cap de l'Àrea Educativa) o Esther López (Tècnica de Projectes educatius)
13:00h Cloenda
-----------------------
M'aniria molt bé tenir una previsió d'assistents. Quan ho sapigueu, em podeu passar el nom del/s asssitents i el del centre.
Moltes gràcies.
Esperant de retrobar-nos el proper dia 21,
David Farell i Garrigós
Coord. PMO-Catalunya
diumenge, 1 de maig del 2011
diumenge, 3 d’abril del 2011
La Trobada de professorat del PMO-Catalunya passa al dissabte 22 de maig.
Ja enviarem el programa detallat tant aviat com el tinguem. De moment guardeu-vos la data i penseu que serà a Cornellà, al Museu Agbar i al vosltant de l'aigua.
divendres, 11 de febrer del 2011
L’INS RONDA PARTICIPA AL PROJECTE “RACINES BLEUES”
Febrer 2011
L’INS RONDA PARTICIPA AL PROJECTE “RACINES BLEUES”
Aquest curs, els estudiants de Francès Llengua Estrangera de 2n d’ESO participaran en un projecte proposat a les escoles Unesco que es diu “Racines Bleues”, és a dir “Arrels blaves”.
El projecte està coordinat per la Federació monegasca dels clubs i amics Unesco i s’engloba dins els actes de 2011, Any de la Joventut. Així, han proposat a joves de 22 països mediterranis treballar en francès al voltant de tres categories diferents: “cultura , tradició i gastronomia”, “les ciutats i pobles del Mediterrani” i “espai de reflexió mediterrània: els nostres lligams”. Nosaltres participem en la categoria “temes culturals, tradicionals i gastronòmics” aportant
diferents articles creats pels alumnes a les classes de Francès.
Un cop rebuts tots els articles, l’organització lliurarà als centres participants un
recull de tots els treballs enviats. Així que, mans a la feina i bon courage!!
Si voleu saber més sobre aquest projecte, us podeu dirigir a:
http://racinesbleues.blogspot.com
Teresa Bonastre i MªÀngel Urdániz
dissabte, 25 de desembre del 2010
Un nou projecte sobre la MEDITERRÀNIA pel 2011!!!
Benvolguts/des,
Segons ens informa la coordinació estatal en la darrera circular de desembre 2010, des de Paris ens arriba una proposta de l'escola Jules Valles. Concretament, el professor Jean-François Malavielle ha creat una plataforma titolada "GLOBAL REPORTERS" que inclou temes en relació a la mediterrània.
Aquesta plataforma ja fa uns anys que existeix, i podeu conèixer detalls visitant el web http://www.globalreporters.org/eng/Footer/footerAboutUs.htm
A partir del mes de febrer de 2011, aquest professor viatjarà amb aquesta iniciativa per tota la mediterrània.
Proposa a les diferents xarxes d'escoles presentar "Global Reporters" a professors i alumnes d'entre 12 i 16 anys, així com una exposició sobre el mediterrani.
Les escoles interessades poden demanar informació a la Rufina. A veure si les escoles catalanes de la UNESCO també ens hi interessem i hi participem. En tot cas, les que obtinguin alguns detalls més, agrairem que m'ho comuniquin i els difondrem a la XEAUC.
David Farell i Garrigós
Coord. PMO-Catalunya
Segons ens informa la coordinació estatal en la darrera circular de desembre 2010, des de Paris ens arriba una proposta de l'escola Jules Valles. Concretament, el professor Jean-François Malavielle ha creat una plataforma titolada "GLOBAL REPORTERS" que inclou temes en relació a la mediterrània.
Aquesta plataforma ja fa uns anys que existeix, i podeu conèixer detalls visitant el web http://www.globalreporters.org/eng/Footer/footerAboutUs.htm
A partir del mes de febrer de 2011, aquest professor viatjarà amb aquesta iniciativa per tota la mediterrània.
Proposa a les diferents xarxes d'escoles presentar "Global Reporters" a professors i alumnes d'entre 12 i 16 anys, així com una exposició sobre el mediterrani.
Les escoles interessades poden demanar informació a la Rufina. A veure si les escoles catalanes de la UNESCO també ens hi interessem i hi participem. En tot cas, les que obtinguin alguns detalls més, agrairem que m'ho comuniquin i els difondrem a la XEAUC.
David Farell i Garrigós
Coord. PMO-Catalunya
dilluns, 4 d’octubre del 2010
2011: Any Internacional de la Química. Com ho podem treballar?
Benvolguts/des,
Avui he conegut la idea que tenen els centres associats de Lleida de compartir el treball sobre l'Any Internacional de la Química (2011). Ho volen fer des de diferents vessants, també des del medi ambient.
Això em serveix per convidar la resta d'escoles a imitar-ho. Potser algunes ja ho esteu fent, i seria bo que ens ho diguéssiu i poder penjar al bloc alguns recursos sobre com treballar aquest tema de la química amb els alumnes.
D'entrada pot semblar un tema excessivament científic, però us donaré un parell d'idees per animar-vos a entrar-hi com a escola UNESCO del PMO.
1) Es tracta de conscienciar els alumnes sobre les contribucions de la química al benestar de la humanitat. Aquest any coincideix amb el centenari del Premi Nobel atorgat a Marie Curie per les seves aportacions a la química.
Marie Curie, Marja Skłodowska, (coneguda també com Maria Sklodowska-Curie)1867-1934, química i física polaca, posteriorment nacionalitzada francesa, fou pionera en el camp de la radiactivitat, la primera persona en rebre dos premis Nobel i la primera professora a la Universitat de Paris.
2) És indubtable que la química tindrà un paper molt important en el desenvolupament de fonts alternatives i en l'alimentació creixent de la població mundial. Per tant, es tractaria d'enfocar el tema de l'aportació científica al nostre benestar i sostenibilitat futures.
Per als qui busquin idees, l'Associació de Professors de Física i Química aniran fent propostes durant el curs. Ja en podeu veure alguna a http://fisicaiquimica.org/index.php?option=com_content&task=view&id=135&Itemid=1
EP! I NO OBLIDEM QUE EL 2011 TAMBÉ ÉS L'ANY INTERNACIONAL DELS BOSCOS I DELS JOVES.
Avui he conegut la idea que tenen els centres associats de Lleida de compartir el treball sobre l'Any Internacional de la Química (2011). Ho volen fer des de diferents vessants, també des del medi ambient.
Això em serveix per convidar la resta d'escoles a imitar-ho. Potser algunes ja ho esteu fent, i seria bo que ens ho diguéssiu i poder penjar al bloc alguns recursos sobre com treballar aquest tema de la química amb els alumnes.
D'entrada pot semblar un tema excessivament científic, però us donaré un parell d'idees per animar-vos a entrar-hi com a escola UNESCO del PMO.
1) Es tracta de conscienciar els alumnes sobre les contribucions de la química al benestar de la humanitat. Aquest any coincideix amb el centenari del Premi Nobel atorgat a Marie Curie per les seves aportacions a la química.
Marie Curie, Marja Skłodowska, (coneguda també com Maria Sklodowska-Curie)1867-1934, química i física polaca, posteriorment nacionalitzada francesa, fou pionera en el camp de la radiactivitat, la primera persona en rebre dos premis Nobel i la primera professora a la Universitat de Paris.
2) És indubtable que la química tindrà un paper molt important en el desenvolupament de fonts alternatives i en l'alimentació creixent de la població mundial. Per tant, es tractaria d'enfocar el tema de l'aportació científica al nostre benestar i sostenibilitat futures.
Per als qui busquin idees, l'Associació de Professors de Física i Química aniran fent propostes durant el curs. Ja en podeu veure alguna a http://fisicaiquimica.org/index.php?option=com_content&task=view&id=135&Itemid=1
EP! I NO OBLIDEM QUE EL 2011 TAMBÉ ÉS L'ANY INTERNACIONAL DELS BOSCOS I DELS JOVES.
diumenge, 26 de setembre del 2010
Grup d'escoles que treballen el tema de la MATÈRIA ORGÀNICA
Des de la Societat Catalana d'Educació Ambiental (SCEA) ens informen que s'està fent una campanya sobre la recollida de la matèria orgànica. Els interessats podeu veure detalls a l'enllaç : http://www.femcampanya.cat/stakeholders/escoles
És un espai molt dinàmic, amb intercanvis i recursos. També hi participen escoles, per si us animeu.
David
És un espai molt dinàmic, amb intercanvis i recursos. També hi participen escoles, per si us animeu.
David
dimecres, 15 de setembre del 2010
Nous materials d'UNESCOCAT sobre l'aigua
Benvolguts/des seguidors del bloc PMO,
En primer lloc us desitjo un bon curs escolar i us animo a continuar la feina en les projectes UNESCO, que ens permeten anar conscienciant els alumnes i millorant el planeta i el nostre entorn immediat any rere any.
Concretament, fa pocs dies he conegut els nous materials que UNESCOCAT disposa i que són:
-L'aigua i el canvi climàtic a la Mediterrània (2010).
http://www.unescocat.org/ca/recursos/publicacions/l-aigua-i-el-canvi-climatic-a-la-mediterrania
-L'aigua en un món canviant (PNUD, 2010).
http://www.unescocat.org/ca/recursos/publicacions/l-aigua-en-un-mon-canviant
http://www.unescocat.org/fitxer/1314/L%27aigua_en_un_m%C3%B3n_canviat.pdf
Us poso els enllaços i també els deixo ja fixats a l'apartat del bloc 'Canvi Climàtic'.
Us avanço que el tema de l'aigua serà el centre de la nostra trobada de professorat al març, en data propera al Dia Mundial de l'Aigua (22 març). Per això, crec que serà molt enriquidor que poguem fer un intercanvi d'experiències sobre les els temes que comenceu o que continueu, en referència a l'estalvi d'aigua a l'escola, a la presa de consciència de les sequeres (recordeu desertització/desertificació), al valor en si del recurs natural, amb enfocs de bé escàs/desequilibri a molts llocs del planeta, i un llarg etc. En aquests sentit, els materials citats i d'altres que ja tenim us seran de gran ajut.
David Farell i Garrigós
PMO-Catalunya
En primer lloc us desitjo un bon curs escolar i us animo a continuar la feina en les projectes UNESCO, que ens permeten anar conscienciant els alumnes i millorant el planeta i el nostre entorn immediat any rere any.
Concretament, fa pocs dies he conegut els nous materials que UNESCOCAT disposa i que són:
-L'aigua i el canvi climàtic a la Mediterrània (2010).
http://www.unescocat.org/ca/recursos/publicacions/l-aigua-i-el-canvi-climatic-a-la-mediterrania
-L'aigua en un món canviant (PNUD, 2010).
http://www.unescocat.org/ca/recursos/publicacions/l-aigua-en-un-mon-canviant
http://www.unescocat.org/fitxer/1314/L%27aigua_en_un_m%C3%B3n_canviat.pdf
Us poso els enllaços i també els deixo ja fixats a l'apartat del bloc 'Canvi Climàtic'.
Us avanço que el tema de l'aigua serà el centre de la nostra trobada de professorat al març, en data propera al Dia Mundial de l'Aigua (22 març). Per això, crec que serà molt enriquidor que poguem fer un intercanvi d'experiències sobre les els temes que comenceu o que continueu, en referència a l'estalvi d'aigua a l'escola, a la presa de consciència de les sequeres (recordeu desertització/desertificació), al valor en si del recurs natural, amb enfocs de bé escàs/desequilibri a molts llocs del planeta, i un llarg etc. En aquests sentit, els materials citats i d'altres que ja tenim us seran de gran ajut.
David Farell i Garrigós
PMO-Catalunya
Subscriure's a:
Missatges (Atom)